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发布时间:2018-09-21   作者:左移湘    点击:1300

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四、做好高校困难毕业生离校前后的工作衔接。办理高校毕业生就业手续是毕业生离校前的一项重要工作。各地、各高校在办理报到证、档案投递、户口迁移以及改派等手续时要精心实施,简化程序,提高效率,及时做好高校毕业生尤其是高校困难毕业生的就业手续办理工作。对离校后未就业的困难毕业生,要主动配合做好有关衔接工作,使他们离校后能享受到国家和地方的有关优惠政策。

“中国的命运一经操在人民自己的手里,中国就将如太阳升起在东方那样,以自己的辉煌的光焰普照大地……建设起一个崭新的强盛的名副其实的人民共和国。”  时间进入2009年,当世界将目光投向东方,重温60年前毛泽东主席这段满怀豪情的宣示,一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,正在人们的视野中日渐清晰。惊叹中国跨越的速度,感慨中国广阔的发展前景,在国际金融危机卷起的迷茫与反思中,世界希望“读懂中国”。  所有对近200年来世界历史、中国历史有所了解的人,都不会将新中国60年来的现代化征程视作坦途。这段革命、建设和改革的征程,前承几代人的抗争与探索,后启一个民族的光荣和梦想。从半殖民地半封建社会走向民族独立、人民当家作主的新社会,从新民主主义革命走向社会主义革命和建设,每一步跨越都孕育于风险和挑战,每一个脚印都写满了奋斗与艰辛。  推翻旧中国代表帝国主义、封建主义、官僚资本主义利益的社会制度,社会主义制度在中国的建立,是我国历史上最伟大的社会变革,为民族复兴奠定了根本的政治前提和制度基础。在经济文化贫穷落后的基础上,中华儿女奋发图强,逐步建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,以自主的经济、强大的国防捍卫国家独立、领土完整和来之不易的新生活。新中国的创立和建设时期,在中国共产党的领导下,亿万中国人浓烈的爱国主义、集体主义情怀,凝聚成建设社会主义的强大力量,在一穷二白的大地上描绘出最新最美的画卷。  所有对近200年来世界历史、中国历史有所了解的人,都不会将新中国60年来取得的辉煌成就视为偶然。什么是社会主义,怎样建设社会主义?“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案”。实现什么样的发展,怎样发展?中国必须找到适合国情的模式和道路。从高度集中的计划经济体制走向充满活力的社会主义市场经济体制,从封闭半封闭走向全方位开放,中国独特的发展道路,深植于本国的现实国情、历史传统,每一次变革都彰显着智慧和勇气,每一个转折都开辟出一片崭新的天地。  实践是检验真理的唯一标准。以十一届三中全会为标志,我们党解放思想,开启了改革开放的新征程。冲破“两个凡是”的禁锢,摒弃走“以阶级斗争为纲”的老路,反对走否定社会主义的邪路,改革开放的中国将发展社会生产力、提高综合国力、提高人民的生活水平,当作衡量一切工作是非得失的标尺,将以人为本的科学发展观作为推进现代化事业的根本指针。改革开放以来的30年,成为人民群众得到经济实惠最多的30年,成为人民主体地位得到充分尊重、创新活力不断涌流的30年。民族复兴的伟大事业在人民群众最关心、最直接、最现实的利益实现中,获得了最根本、最长远、最可持续的强大动力。  “我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过”。60年自强不息,中国共产党人团结带领中国人民在不断探索和实践中,使一个积贫积弱的国家走上了中国特色社会主义的康庄大道,从根本上改变了中华民族命运,深刻影响了人类历史的进程。有着5000年厚重历史的中华民族,正迎来震烁古今的伟大复兴。

“爸爸,爸爸……”北京市丰台区实验小学校门口,5个孩子争先恐后地扑到了缴宝存的怀里。在接孩子回家过周末的时候和普通家长不同,缴宝存要带5个孩子:三个女孩和两个男孩。

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官员子女被特殊安排和照顾,一直都被当作权力分肥和代际传递的恶劣事例来看待。而如果官员安排子女工作已经显得不再特殊,并由此成长为一套官员普遍适用的程序,从“潜规则”变为“明规则”,则不仅意味着行政系统内部中形成某种程度的共识和成熟的机制,更意味着这种特权传递和利益输送,其固化和坚硬的程度上更进了一步。这种状况是更加需要引起警惕的。(李琼原题:一套正常和规范的特权程序)

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【专家解读】今年中招,区县级优秀少先队员、优秀少先队长、优秀共青团员、优秀共青团干部等先进对象不再加分,在“提前录取”批次由学校优先推荐。本市对优秀少先队员、优秀少先队长、优秀共青团员、优秀共青团干部等市级先进对象加分分值调整为5分。调整政策性照顾政策。“驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女”降分录取分值调整为10分。

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新华网北京4月24日专电(记者张毅、张超文)一部饱含对老一辈无产阶级革命家缅怀之情,并具有丰富“文革”史料的回忆录《我的“文革”岁月》,日前由中央文献出版社正式发行。24日该书在北京举办了出版座谈会。

我小时候,性格好强。长大以后,也常常桀骜不驯。但无论何时何地,我难以容忍做人的不正直。讲个有点离谱的故事:我从小觉得尊老爱幼是天经地义的事,所以对做不到这一点的人也深恶痛绝。1988年我读大三,在北京的公共汽车上,因为一个小伙子不肯给一位白发苍苍的老人让座又不听我的好言相劝,我只好动手,强行把他赶到了他该站的地方。在我看来,这位小伙子做人行事不够正直。

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不久前,接到浙江省教育科学研究院院长方展画的邀请,前往参加在浙江萧山举办的首届“浙派教育家共同体”学术沙龙。与会者为分布在浙江省内或中心城市或县城乃至沿海岛屿上的20多位中小学知名校长。

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  “十五”期间,在贵州省委、省政府的正确领导下,经全省职教战线广大同志的共同努力,贵州省中等职业教育从低谷迈上快速发展轨道。2005年,教育部下达给贵州中职招生任务8.7万人,实际完成11万人,超计划数26.15,和2004年相比,扩大招生36618人,扩招50。  今年5月,贵州省委、省政府召开了全省职业教育工作会,提出了加快职业教育发展的目标任务和战略措施。为贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神,加快贵州省职业教育发展,贵州省确定2006年继续扩大中职招生规模,全省要完成中职招生任务14万人,较2005年扩招27。为此,贵州省采取以下措施,确保完成中职扩招任务。  一、加强统筹领导,实施目标管理,确保完成招生任务。省教育厅及各市(州、地)教育局均成立“高中阶段教育招生工作领导小组”,确定高中阶段教育各类学校招生规模,制订本地区高中阶段教育学校招生政策和措施,统筹协调和管理高中阶段教育学校招生工作。同时,将中等职业教育扩招任务纳入2006年工作目标,年终接受省政府目标考评,各地区将招生任务层层分解落实到校,并纳入各级教育部门和学校的年度目标考评。  二、增加职教经费投入,加快职业院校的基础能力建设。贵州省级职业教育专款从2004年的1000万元增加到今年的4000万元,今后还将逐年增长,“十一五”期间将投入3.3亿元,主要用于改善中等职业教育办学条件,增加实习实训设施设备,开展师资培训。同时,针对贵州省贫困面大,职业院校贫困生较多的现状,贵州省将建立职业教育贫困家庭学生助学制度。从2006年起,省人民政府每年从设立的职业教育专项资金中划出10用于资助部分贫困学生,今年省级资助资金将达到400万。  三、加大职业教育宣传,营造职业教育发展良好氛围。今年建设并开通贵州职成教网站,通过开辟职成教招生等专栏,发布职业院校招生信息和指南。同时组织职业院校宣传有关职业教育的政策法规、改革和发展成果,争取社会各界对职业教育的大力支持。  四、扎实推进东西部、城乡联合招生合作办学,实现职业教育优势互补,资源共享。今年贵州加大了东西部、城乡联合招生合作办学工作力度,与部分东部职业学校达成了联合招生初步意向。有些学校将进一步就合作办学各个领域进行更广泛深入合作。  五、以就业为导向,深化职业教育改革,促使职业院校与市场需求和劳动就业紧密结合,开放办学。通过大力推行职业院校“工学结合”、“校企合作”的培养模式,加强职业院校实践教学工作,实行学分制、弹性学制等改革,积极推动职业教育办学思想和办学理念的转变,更好地面向社会、面向市场办学,为社会、企业、学生提供形式多样,灵活开放的职业教育,满足人民群众终身学习需要,为提高劳动者素质服务。(贵州省教育厅厅长 孔令中)  《中国教育报》2006年8月22日第1版

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公示时间为2009年12月22日至2009年12月29日。有关反映意见必须以书面形式提起,内容应实事求是。以单位名义反映的应加盖公章,以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号、联系电话,否则恕不受理。


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